CLICCA SULLA SCRITTA PER APRIRE L’IMMAGINE INTERATTIVA. I NUMERI EVIDENZIATI IN BLU SONO INFORMAZIONI DI STORIA. I SIMBOLI ROSSI A FORMA DI LENTE SONO RIFERITI AI SITI ARCHEOLOGICI E CONTENGONO GALLERIE DI FOTO.
TUTTE LE INFORMAZIONI SCRITTE POSSONO ESSERE ASCOLTATE.
DI SEGUITO UN APPROFONDIMENTO SULLA PIRAMIDE DI CHEOPE. CONTIENE VIDEO E IMMAGINI.
L’ICONA A FORMA DI LIBRO CONTIENE INFORMAZIONI DI STORIA.
Sappiamo bene quanto sia vitale per l’umanità intera trovare un vaccino per il Coronavirus.
Per la Giornata della Memoria voglio ricordare la figura, il lavoro, l’insegnamento e la statura morale di un medico che definire “grande” è solo un eufemismo: Albert Bruce Sabin.
Molti di noi ricorderanno quella zolletta di zucchero un po’ amara che da bambini abbiamo preso incoscienti di quanto contenesse, sì perché conteneva un vaccino contro una terribile malattia virale, la poliomielite, che uccideva o paralizzava migliaia di persone, in particolare bambini: con quella zolletta di zucchero inzuppata di vaccino furono vaccinati centinaia di milioni di bambini in tutto il mondo.
Albert Bruce Sabin nacque nel 1906 a Białystok, in Polonia ed è morto nel 1993 a Washington.
Era ebreo ed emigrò con la sua famiglia negli Stati Uniti.
Non volle brevettare il vaccino, rinunciando così allo sfruttamento commerciale da parte delle industrie farmaceutiche, il prezzo poteva così essere basso e garantire la sua più vasta diffusione nel mondo.
A proposito Sabin dichiarò: “Tanti insistevano che brevettassi il vaccino, ma non ho voluto. È il mio regalo a tutti i bambini del mondo.”.
Durante la seconda guerra mondiale due sue nipotine furono uccise dalle SS, gli venne chiesto se avesse desiderio di vendetta e questa fu la sua risposta:
GUARDA QUESTI DUE BELLISSIMI VIDEO SU ALBERT BRUCE SABIN.
Video realizzato da Emmanuele Magli
Video realizzato da Sara Rattaro
Segnalo il libro Il cacciatore di sogni (Mondadori) di Sara Rattaro, racconta ai bambini la storia di Albert Sabin, lo scienziato che salvò il mondo.
CLICCA SULLA SCRITTA QUI SOTTO PER APRIRE L’IMMAGINE INTERATTIVA
LA LEGENDA E’ UNA TABELLA NELLA QUALE SI TROVANO TUTTI I SIMBOLI PRESENTI IN UNA MAPPA CON A FIANCO LA LORO SPIEGAZIONE. I SIMBOLI CONTENUTI NELLA LEGENDA SONO CHIARI E NOTI A TUTTI. HANNO LO SCOPO DI FACILITARE L’ORIENTAMENTO DELLE PERSONE ALL’INTERNO DI UN DETERMINATO LUOGO.
OSSERVA I SIMBOLI QUI SOTTO.
DI SICURO MOLTI DI QUESTI SIMBOLI LI CONOSCEVI GIA’ PERCHE’ LI VEDI TUTTI I GIORNI PASSEGGIANDO NELLA TUA CITTA’, OPPURE PERCHE’ LI HAI VISTI QUANDO SEI ANDATO A VISITARE UN LUOGO DI VACANZA.
QUESTA CHE VEDI QUI SOTTO E’ UNA LEGENDA: UN INSIEME DI SIMBOLI AFFIANCATI DALLA LORO SPIEGAZIONE.
I SIMBOLI DELLA LEGENDA CAMBIANO A SECONDA DEL POSTO IN CUI TI TROVI. SE STAI IN UN CAMPEGGIO TROVERAI SIMBOLI COME QUESTI:
QUESTI SIMBOLI SONO DIVERSI DA QUELLI CHE TROVI NELLA MAPPA DI UNA CITTA’ PERCHE’ IN UN CAMPEGGIO NON CI SONO MUSEI, AUTOSTRADE, SCUOLE O CHIESE, MA PIUTTOSTO ZONE DOVE PIAZZARE LA TENDA, DOVE PARCHEGGIARE CAMPER, DOVE POTER ACCENDERE FUOCHI O CUCINARE ALLA GRIGLIA, INDICAZIONI RIGUARDANTI BOSCHI O ANCORA SENTIERI PER FARE ESCURSIONI.
IN QUESTA GALLERIA DI IMMAGINI PUOI VEDERE DEI LUOGHI FAMOSI E LA LORO MAPPA. SE GUARDI CON ATTENZIONE NOTERAI CHE NELLE VARIE MAPPE SONO PRESENTI I SIMBOLI CHE CONOSCI GIA’.
IN QUESTO VIDEO PUOI VEDERE ALCUNI SIMBOLI CHE SI TROVANO NELLA LEGENDA.
I simboli della Repubblica Italiana sono:
STUDIAMO L’EMBLEMA DELLA REPUBBLICA ITALIANA. DI SEGUITO UNA LEZIONE CON SCHEDA IN PDF, UN VIDEO, UNA IMMAGINE INTERATTIVA, UN TEST DI VERIFICA.
CLICCA SUI COLLEGAMENTI.
LEZIONE – L’EMBLEMA DELLA REPUBBLICA ITALIANA
IMMAGINE INTERATTIVA – L’EMBLEMA DELLA REPUBBLICA
VIDEO – L’EMBLEMA DELLA REPUBBLICA
VERIFICA – L’EMBLEMA DELLA REPUBBLICA
PUOI TROVARE TUTTE LE RISORSE SOPRA INDICATE
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SE VUOI VEDERE LA LEZIONE COME PAGINA WEB
CON INSERITE AL SUO INTERNO LE RISORSE CLICCA ⇒ QUI
La carta geografica è il disegno in piano di parte o di tutta la superficie terrestre. Il territorio rappresentato è visto dall’alto.
Le carte geografiche hanno alcune caratteristiche fondamentali:
Attraverso la scala è possibile calcolare la distanza reale tra due punti nello spazio.
Le carte geografiche possono essere classificate in base alla scala di riduzione o in base ai contenuti.
Secondo la scala si distinguono:
Mappe e piante, con scala fino a 1:10.000, molto dettagliate utilizzate per delimitare le proprietà (mappe catastali), anche di un singolo appartamento in un edificio, oppure per identificare le strade di una città, consentendo così al lettore di orientarsi anche in un luogo non conosciuto .
Carte topografiche con scala compresa tra 1:10.000 e 1:150.000, riferite a piccoli tratti della superficie terrestre; sono molto particolareggiate e, attualmente, si ricavano da fotografie aeree o da satellite. Possono evidenziare sia particolari dell’ambiente naturale che opere umane (edifici, ponti ecc.). Sono utilizzate per la gestione e l’amministrazione del territorio di Comuni, Province e Regioni e
devono essere sempre aggiornate, per le modifiche che continuamente vengono apportate al territorio (costruzioni, strade…).
Carte corografiche rappresentano una regione più o meno ampia della superficie della Terra sotto il profilo sia fisico sia antropico, indicando le eventuali relazioni tra di essi. Sono utilizzate per la carte stradali. La scala di rappresentazione è generalmente compresa tra 1:150.000 e 1:1.000.000.
Carte geografiche (planisferi e mappamondi). Nei planisferi il territorio è ridotto di decine di milioni di volte. La scala è oltre 1:1 000 000.
Secondo i contenuti si distinguono:
carte fisiche nelle quali sono indicati gli elementi naturali del territorio rappresentati anche attraverso i colori:
– il marrone indica le montagne ed è più è scuro quanto più alta è la montagna;
– il giallo si usa per le colline,
– il verde per le pianure,
– l’azzurro indica i fiumi, i laghi e il mare, ed è più scuro quanto più l’acqua è profonda.
carte politiche nelle quali sono indicate le divisioni in Stati, Regioni, Province, con i relativi elementi antropici;
Scopo: serve per capire in che modo l’uomo ha organizzato un territorio.
Simboli: linee diverse indicano confini, strade, ferrovie; cerchi, quadrati o triangoli possono rappresentare città, aeroporti o altri punti di interesse. I colori delle diverse zone servono per far risaltare le divisioni politiche e amministrative.
carte tematiche che indicano un fenomeno o un tema specifico (la densità della popolazione, le aree sismiche, le aree agricole, le vie di comunicazione, la dislocazione sul territorio di industrie…) .
Ogni carta geografica ha una legenda: un riquadro vicino al margine della carta che spiega i simboli utilizzati.
INFINE
I GEOGRAFI HANNO TRACCIATO SUL GLOBO TERRESTRE UNA SERIE DI LINEE CHE SERVONO PER INDIVIDUARE LA POSIZIONE DI UN PUNTO SULLA TERRA. QUESTE LINEE SONO IMMAGINARIE E SI INCROCIANO FORMANDO UNA SPECIE DI RETE CHE SI CHIAMA RETICOLO GEOGRAFICO.
LE LINEE ORIZZONTALI PARALLELE SI CHIAMANO PARALLELI, MENTRE LE LINEE VERTICALI SI CHIAMANO MERIDIANI.
IL PARALLELO FONDAMENTALE E’ L’EQUATORE, DETTO ANCHE PARALLELO “ZERO” PERCHE’ DA ESSO PARTONO LE MISURAZIONI.
IL MERIDIANO FONDAMENTALE E’ IL MERIDIANO DI GREENWICH, LOCALITA’ DI LONDRA, DETTO ANCHE MERIDIANO “ZERO”.
LA LATITUDINE INDICA LA DISTANZA DI UN PUNTO DALL’EQUATORE.
LA LONGITUDINE INDICA LA DISTANZA DI UN PUNTO DAL MERIDIANO DI GREENWICH.
IMMAGINE INTERATTIVA
GUARDA IL
E FAI IL
Quattro video didattici di scienze e inglese.
